TRABAJOS FINALES MATEMÁTICAS

A continuación se muestran los distintos enlaces (pulsar sobre el nombre de cada alumno/a) de los trabajos de matemáticas que han realizados los alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria durante el tercer trimestre relacionados con las figuras planas, obteniendo cada uno de ellos la información, comprendiéndola y plasmándola con sus palabras en el trabajo:

JAVIER

ALEJANDRO

JUDIT

RAÚL

Excursión a Santillana del Mar

El otro día de mayo tuvimos la excursión de los mayores, desde 4º de Primaria hasta 6º de Primaria, que se llevó a cabo en la localidad santanderina de Santillana del Mar.

Primero los alumnos y alumnas del CRA de Riaño estuvieron viendo la exposición y la representación de la cueva de Altamira, con todos sus óleos. Se realiza esta visita a esta representación de la cueva, para no deteriorar aún más la cueva original. El alumnado realizó primero un "juego" de investigación, en el que tuvieron que descubrir cómo vivían los antiguos habitantes de la Península Ibérica. La representación de la cueva de Altamira está muy lograda, explicando al alumnado como pintaban los antiguos seres humanos y qué representaban cada una de las pinturas.

Después de la visita al museo dimos una vuelta por Santillana del Mar, observando el pueblo y los edificios más emblemáticos, para a continuación dirigirnos al Zoo.

En el Zoo fue donde estuvimos comiendo y donde el alumnado más disfrutó, viendo los distintos y exóticos animales que en él había, incluso alguno de los alumnos se atrevió a colocarse una de las serpientes alrededor del cuello. Fue una visita lúdica y didáctica en la que además tuvieron la oportunidad de dar de comer a algunos mamíferos y ver como los grandes felinos se peleaban por su comida.

Plants and Seeds III

At least we finished the third experiment with the plants, none other than the experiment in wich the children plant their own plant, they water them by themselves and they take care of the seeds. The seeds were growing, and the children noted down all their evolution, drawing the plant throughout the days, and here there are the results:

Plants and Seeds II

After some days, we had finished the experiment we had been realising in Science with plants and seeds. The results hadn't taken too much time to appear. The plants without water, sunlight or air, estarted to lose their color, their flowers and even their leaves. Only the control's plant, wich had all the things plants need to live was the one that didn't change.

In the other experiment, carried with seeds, as we expected the seed planted in soil grow very well, and the seed in salty water, didn't grow at all, but surprisingly the seed planted in the rocks grow too, but only a little beacuse it didn't have the nutrients necessary to grow as a plant.

We hope the students had learnt more about the plantas, and about what they need to grow and to survive, while they enjoy this experiment.

El genio de la televisión

A mi no me ha gustado mucho igual a vosotros si leerlo por si los gusta pero la parte que más me ha gustado ha sido la de cuando no habia televisión y la de menos la parte en la que se marcho el señor Tutsi de la televisión poque era muy bueno en la televisión. Los graficos que le acompañaban no me han gustado mucho, leerlo a ver si los gráficos para vosotros son malos o son buenos. En el libro pone más de diez años pero es muy facil de leer. Para mi tardas poco en leerlo. 

Yo lo alargaria un poco más al vuscar al señor Tutsi y contar más cuando no habia televisión, que hacian sin televisión pero lo han puesto asi como querian.

Plants and Seeds

In Science we carry out different experiments, nowadays the experiment we are involved it's about plants and seeds. In this experiment, we have a control plant wich we water, it can have air and sunligth, all the things plants need, and at the same time we have another three plants, one wihout air, other without sunlight and other without water, the experiment consists in now how the plants evolve without the elements they need.

The other experiment is carried out with seeds, one seed it's planted in oil, other in rocks, and the tird seed it's planted in salty water. We are going to see what will happen with the seeds, if they will grow or it won't happen anything.

FELIZ DÍA DE LA MADRE

Desde el colegio queremos desear a todas las madres un feliz día de la Madre, esperamos que los regalos que os llevaron vuestros hijos e hijas os hayan gustado, y que hayáis disfrutado viendo una película en su compañía comiendo las palomitas en la caja que llevaron.

Sabemos que es algo más tarde que el día de la madre, pero para no fastidiaros la sorpresa de vuestros regalos es ahora cuando subimos las fotos con los trabajos que realizó el alumnado.

Museo de Sabero y teatro en Olleros

El día 22 de abril desde el CRA de Riaño fuimos a visitar el museo de Sabero y la exposición que en él había sobre el trabajo del metal fundido, creando distintas esculturas, como pianos, relojes o vehículos en los que entraban personas, todo ello realizado con metal fundido.

La exposición fue entretenida e interesante, como a partir del metal se podían hacer tantos objetos, figuras y representaciones, existiendo incluso un campo de setas de metal. También había cuadros y representaciones que dejaban que fuese el espectador quién decidiese que era lo que existía.

 

Después de la exposición fuimos a Olleros, donde vimos la representación "El Mago Pesadilla", una obra de teatro que incluía actuación, humor, historietas y pizcas de magia. 

Nos contaron historias sobre unos pequeños monstruos que se alimentan de los restos de las gomas de borrar, sobre dos caballeros que luchaban contra gigantes, y todo giraba en la pregunta sobre la extraña ausencia del Mago Pesadilla.

Al final de la mañana fuimos a comer al colegio de primaria de Cistierna para poder estar a cubierto y no mojarnos, fue un día entretenido y divertido, además de productivo, y en el que esperamos que hayáis aprendido muchas cosas.

On the 22th april the CRA of Riaño went to visit Sabero's museum, and its exposition about molten metal, carving different sculptures as pianos, watches or cars where people could mount, everything made with molten metal.

The exposition was interesting and enterteinment, how it was possible to create a lot of different things with the molten metal, even a mushrooms field. There was painting and sculptures where the spectator decided what it represens too.

After the exposition we went to Olleros, to watch a theatre representation called "El Mago Pesadilla", a play that included humor, histories, and magic. They told us histories about small monsters that eat rubber, about warriors who fight gigants, spinning everything around the abscence of the mage Pesadilla.

At the end of th morning we went to Cistierna's Primary school to eat our lunch without getting wet. It was an interesting and entertainment day, also productive in wich we hope you have learnt a lot of things.

El retorno del esqueleto

El retorno del esqueleto

Autor: Roberto pavellon

La familia Silver estaba en Fongville y hacia mucho calor . El señor Silver fue al buzón para coger el correo y una carta era de su hermana que era arqueóloga . Quería que fueran a su casa de vacaciones porque habían encontrado un pueblo neolítico en Dichville su pueblo. Fueron al campamento de los arqueólogos. Fueron a dar un paseo en bici y se encontraron a un perro y se lo quedaron lo llamaron Flecha porque corría mucho. De repente vieron un esqueleto correr por haí. Al dia siguiente le oyeron silbar porque estaba buscando al perro que estaba en el museo al final lo encontro. Flecha se quedo con su tia y ellos volvieron.

Opinion personal

El libro me ha gustado mucho porque los personajes son muy graciosos pero el que más me ha gustado ha sido Leo y desoués Flecha.

El libro me ha parecido muy interesante y al final un poco misterioso . En algunos momentos no me quedaba muy claro de que trataba pero seguia leyendo y ya me enteraba.

FIN

COMIDAS DÍA DEL PADRE (JUDIT Y RUBÉN)

Ya tenemos las segundas fotos de las recetas realizadas el día del Padre, más concretamente una receta de huevos rotos y natillas, realizada por Judit y Rubén con la ayuda de su padre, y aquí tenemos la prueba de la realización y resultado de tan magníficos y deliciosos platos: