TRABAJOS FINALES MATEMÁTICAS

A continuación se muestran los distintos enlaces (pulsar sobre el nombre de cada alumno/a) de los trabajos de matemáticas que han realizados los alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria durante el tercer trimestre relacionados con las figuras planas, obteniendo cada uno de ellos la información, comprendiéndola y plasmándola con sus palabras en el trabajo:

JAVIER

ALEJANDRO

JUDIT

RAÚL

Excursión a Santillana del Mar

El otro día de mayo tuvimos la excursión de los mayores, desde 4º de Primaria hasta 6º de Primaria, que se llevó a cabo en la localidad santanderina de Santillana del Mar.

Primero los alumnos y alumnas del CRA de Riaño estuvieron viendo la exposición y la representación de la cueva de Altamira, con todos sus óleos. Se realiza esta visita a esta representación de la cueva, para no deteriorar aún más la cueva original. El alumnado realizó primero un "juego" de investigación, en el que tuvieron que descubrir cómo vivían los antiguos habitantes de la Península Ibérica. La representación de la cueva de Altamira está muy lograda, explicando al alumnado como pintaban los antiguos seres humanos y qué representaban cada una de las pinturas.

Después de la visita al museo dimos una vuelta por Santillana del Mar, observando el pueblo y los edificios más emblemáticos, para a continuación dirigirnos al Zoo.

En el Zoo fue donde estuvimos comiendo y donde el alumnado más disfrutó, viendo los distintos y exóticos animales que en él había, incluso alguno de los alumnos se atrevió a colocarse una de las serpientes alrededor del cuello. Fue una visita lúdica y didáctica en la que además tuvieron la oportunidad de dar de comer a algunos mamíferos y ver como los grandes felinos se peleaban por su comida.

Plants and Seeds III

At least we finished the third experiment with the plants, none other than the experiment in wich the children plant their own plant, they water them by themselves and they take care of the seeds. The seeds were growing, and the children noted down all their evolution, drawing the plant throughout the days, and here there are the results:

Plants and Seeds II

After some days, we had finished the experiment we had been realising in Science with plants and seeds. The results hadn't taken too much time to appear. The plants without water, sunlight or air, estarted to lose their color, their flowers and even their leaves. Only the control's plant, wich had all the things plants need to live was the one that didn't change.

In the other experiment, carried with seeds, as we expected the seed planted in soil grow very well, and the seed in salty water, didn't grow at all, but surprisingly the seed planted in the rocks grow too, but only a little beacuse it didn't have the nutrients necessary to grow as a plant.

We hope the students had learnt more about the plantas, and about what they need to grow and to survive, while they enjoy this experiment.

El genio de la televisión

A mi no me ha gustado mucho igual a vosotros si leerlo por si los gusta pero la parte que más me ha gustado ha sido la de cuando no habia televisión y la de menos la parte en la que se marcho el señor Tutsi de la televisión poque era muy bueno en la televisión. Los graficos que le acompañaban no me han gustado mucho, leerlo a ver si los gráficos para vosotros son malos o son buenos. En el libro pone más de diez años pero es muy facil de leer. Para mi tardas poco en leerlo. 

Yo lo alargaria un poco más al vuscar al señor Tutsi y contar más cuando no habia televisión, que hacian sin televisión pero lo han puesto asi como querian.

Plants and Seeds

In Science we carry out different experiments, nowadays the experiment we are involved it's about plants and seeds. In this experiment, we have a control plant wich we water, it can have air and sunligth, all the things plants need, and at the same time we have another three plants, one wihout air, other without sunlight and other without water, the experiment consists in now how the plants evolve without the elements they need.

The other experiment is carried out with seeds, one seed it's planted in oil, other in rocks, and the tird seed it's planted in salty water. We are going to see what will happen with the seeds, if they will grow or it won't happen anything.

FELIZ DÍA DE LA MADRE

Desde el colegio queremos desear a todas las madres un feliz día de la Madre, esperamos que los regalos que os llevaron vuestros hijos e hijas os hayan gustado, y que hayáis disfrutado viendo una película en su compañía comiendo las palomitas en la caja que llevaron.

Sabemos que es algo más tarde que el día de la madre, pero para no fastidiaros la sorpresa de vuestros regalos es ahora cuando subimos las fotos con los trabajos que realizó el alumnado.